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人教版八年级上第五单元文言文阅读复习教案及课件
作者:黄忠銮  上传者:admin  日期:08-12-30


第五单元文言文阅读复习
一、复习目标:
1、  了解作家作品,掌握常用字词与重要语句
2、  会阅读课文重要语段,理解课文内容与作品主题
3、  会利用注释与工具书,阅读课外浅近的文言文语段
二、课时安排:2课时
三、复习内容:
(一)、作家作品:
作品
作者
字(号)
朝代
籍贯
评价
著作
《陶花源记》
陶渊明
元亮(五柳先生)
东晋
浔阳柴桑
著名诗人
《陶渊明集》
《陋室铭》
 
 
 
 
 
 
《爱莲说》
 
 
 
 
 
 
《核舟记》
 
 
 
 
 
 
《大道之行也》
 
 
 
 
 
 
《杜甫诗三首》
 
 
 
 
 
 
(二)常用字词:
1、《陶花源记》:异    属     悉     并    乃②     要     咸     遂   皆    延    足   道    既     向    志②    及    规   寻②    津
鲜美         交通      妻子          无论            绝境     
2、《短文两篇》:名   灵     斯   惟    鸿     乱     劳         蕃     独     益 
谓    鲜     宜
3、《大道之行也》:与    独②     亲②      子②      分    归     恶      是故    兴     作     乱     故      是    谓        
4、《杜甫诗三首》:阴阳    曾    会当   凌  绝   小     浑     逾     走     一何  戍    新   已    惟    去    虽    犹得     绝    独
(三)、重要语句:
1、《桃花源记》:①渔人甚异之。
②黄发垂髫,并怡然自乐。
③问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
               ④此中人语云:“不足为外人道也。”
2、《短文两篇》:①斯是陋室,惟吾德馨。
               ②孔子云:何陋之有?
               ③予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
               ④ 莲,花之君子者也。
               ⑤莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
3、《大道之行也》:①故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长。 
                ②男有分,女有归。
4、《杜甫诗三首》:①会当凌绝顶,一览众山小。
                 ②感时花溅泪,恨别鸟惊心。
                 ③ 吏呼一何怒!妇啼一何苦!
 
(四)、内容主题:
课文
内容理解
主题感悟
语言赏析
写作方法
《桃花源记》
 
 
 
 
《陋室铭》
 
 
 
 
《爱莲说》
 
 
 
 
《核舟记》
 
 
 
 
《大道之行也》
 
 
 
 
《望岳》
 
 
 
 
《春望》
 
 
 
 
《石壕吏》
 
 
 
 
                                                                                    
(五)、阅读理解:
1、利用注释与工具书翻译《核舟记》二、三、四自然段
2、课外文言文阅读:
王欢,字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学,不营产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻耶?”时闻者多哂之。欢守志弥固 ,遂为通儒。
【注】①乐道:以坚持自己的信念为快乐。②耽:极爱好。③丐:乞讨。④朱买臣:汉朝人,家贫困好读书,他的妻子忍受不了苦日子,便与朱买臣离婚了,后来朱买臣做了会稽太守。⑤哂:讥笑。
1、  解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)、虽家无斗储                (2)、意怡如也             
(3)、其妻患之                  (4)、或焚毁其书而求改嫁
2、将“欢守志弥固,遂为通儒”一句翻译成现代汉语。(2分)
 
3、你怎样看待王欢妻子的言行?(2分)
 
 
4、读了该文你明白了什么道理?(2分)
                                              

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作者: 黄忠銮
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