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《五猖会》同步练习
作者:   上传者:admin  日期:08-12-18


二、预习

(一)在课文中注音解词

 吡吡(bi):象声词。姣(jiāo)长:美丽修长。美髯(rán)   臻臻(zhēn)至至:齐备之意。称娖(chuò):行列整齐的样子。高跷(qiāo)  篡(cuàn)改   考据癖(pǐ) 蹊(qī)跷:奇怪;可疑。忐忑(tǎntè):心神不定。 肇(zhào)开:开始。 奇拔: 奇异。 眼学:亲自阅读研习。 

(二)通读全文,解决以下问题: 
1、把不懂的字词句或不懂的内容标记出来; 
2、找找文中一共写了几次赛会,分别用小标题概括出来; 


 

3、思考并和同桌讨论作者的情感发展变化的脉络。

 

三、课后练习:

(一)填空、选择

1、鲁迅代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《              》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《        》,回忆性散文集《        》,小说集《        》《        》等。

2、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看_________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。

3、在《五猖会》中,父亲强迫我背诵(            )一书后,才可去玩。

4、《五猖会》中回忆童年往事,含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦,这件事是                       。

5、《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人?

6、鲁迅在《                》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。

7、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:(   )

A、受到日本同学歧视  B、先生不重视自己  C、要拯救国民的精神  D、学医太难

 

(二)阅读下面一段文字,回答问题 

   其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。然而,既经为人,便也只好“党同伐异”,学着人们的说话,随俗来谈一谈,——辩一辩了。 

   (1)段文字选自《狗猫鼠》。《狗猫鼠》选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅描写回忆(         )的散文,共十篇。 

   (2)作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么? 

  

 

   (3) 段文字表达了作者怎样的思想感情? 

 

《五猖会》学案参考答案

二、预习

(二)通读全文,解决以下问题:

2、找找文中一共写了几次赛会,分别用小标题概括出来;

童年看赛会、明代的赛会、亲见的赛会、东关五猖会

3、思考并和同桌讨论作者的情感发展变化的脉络。

盼望(失望)——羡慕(书上描绘的)——神往(参与)——欣喜若狂——忐忑、索然无味

三、课后练习:

(一)填空、选择

1、鲁迅代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等。

2、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看_迎神赛会_的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。

3、在《五猖会》中,父亲强迫我背诵(  《鉴略》      )一书后,才可去玩。

4、《五猖会》中回忆童年往事,含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦,这件事是我要到东关看五猖会,父亲却强迫我背诵《鉴略》。

5、《五猖会》中父亲强迫“我”背《鉴略》这一事中可以看出父亲是一个怎样的人?

6、鲁迅在《藤野先生》深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。

7、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:(C)

A、受到日本同学歧视  B、先生不重视自己  C、要拯救国民的精神  D、学医太难

(二)阅读下面一段文字,回答问题 

(1)童年生活

(2)答:目的是在与“虫蛆和鸷禽猛兽”作对比,将“正人君子们”虚伪、丑恶的灵魂暴露在光天化日之下。 

(3)答:作者是对“正人君子们”辛辣的嘲骂,表现了作者强烈的愤慨之情。


 



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