《子鱼论战》教案3
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作者:郑彩平 上传者：admin 日期：08-12-14 |
子鱼论战
教学过程
一、读准全文
1、学生通读全文，要求：
识记生字，查字典，问同学。
2、读准节奏，不能读破句。
3、学生通读。
4、教师范读。
5、学生齐读。
二、读懂全文
1、学生借助工具书译全文。
2、学生说读一句译一句。
3、教师译全文（先点学生译后，教师再译）
三、品读课文
1、与《曹刿论战》比一下
（1）下二场战争的结果有什么时候不同？
（2）二组人物有什么不同？
（3）原因是有什么不同？
2、学生读出第一段中的三个阶段（女生第一阶段，男生读第二个阶段）
3、本文中写宋军大败的 句是________
4、宋公不去攻打的理由是什么？
5、宋军的优势有没有？
6、宋军有没有最佳的进攻时机？
7、子鱼是如何批驳宋公的？
四、作业：朗诵全文，背诵《曹刿论战》
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