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高考病句的辨析与修改
作者:   上传者:admin  日期:08-04-12


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病句的辨析与修改
(一)2007年高考试卷解析
1、试卷概述
《考纲》要求考生能“辨析、修改病句”。所谓病句是指由于语法、逻辑、修辞等方面使用不当造成表意不清或有语病的句子。《考纲》明确规定了检测范围为语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种病句类型。《考纲》还明确了考查病句的辨析和修改两个方向。所谓“辨析”是指判定句子有无语病,这是修改语病的前提与基础,也是近几年语病考查所关注的重点。所谓“修改”是指明确语病所在后进行修正的过程。它是辨析语病的一种延伸,也是语言表达较高层级的要求。
一直以来,“辨析并修改病句”是全国高考命题的一个重点,即使在客观题减少的情况下,各地试卷也没有放弃语病辨析的试题,2007年高考语文共有16份试卷考查了语病的辨析,福建卷考查了语病的修改。15份试卷考查的是没有语病的一项,只有湖南卷考查的是有语病的一项。
    (1)试题的内容特点
    一直以来,本考点主要立足于“辨析”,紧扣《考纲》要求,注重对规定的

标题: 高考病句的辨析与修改
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