无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置教案下载 >>课文教案 >>
《庞贝梦魇》教案1
作者:   上传者:admin  日期:07-06-04



庞贝梦魇
教学目标:
1、通过工具书,扫清文字上的障碍,熟读课文
2、庞贝古城的忽然毁灭,引发人与自然的关系的思考。
3、理解“废墟掩埋了文明,又保存了文明”的含义。
教学时数:1课时
教学过程:
一、学生自读,找出重点词语。
梦魇 吞噬 吓懵 悲怆 眄了眼 裸裎 颓圮 甚嚣尘上
二、同桌之间检查自读情况,并讨论文章的结构。
三、检查自读成果,提问学生对课文的理解。
1.结构
所见:庞贝古城——庞贝遗址: 阿波罗宫殿 私人豪宅 
公共浴室 科学
壁画 竞选广告 (庞贝文明碎片)
游览庞贝古城
所忆:庞贝惨剧:时间 火山爆发 后果
所思:惋惜 思考
2.理解下列重点句子:
(1).“我在靠近海门的街道上站定,从左侧一所荒废的庭院,传来低沉而嘶哑的鸟鸣,像是在咏叹庞贝的兴亡,而面前那一堵堵、一排排的断垣残壁,在阳光下无言的矗立,宛然是永不谢幕的悲剧英雄。”
作者说悲剧,那是说这是庞贝的悲剧,也是整个人类文明的悲剧,而这断垣残壁就是努力保存文明的“英雄”。
(2).废墟掩埋了文明,却又保存了文明,废墟让我们以惊讶的双眼逼视古代。
废墟毁灭了正在发展的古代文明,却又使古代文明定格为永恒,它向我们真实再现了古代的状况,可以说,废墟,就是古代文明的标本。
(3).庞贝是大自然的梦魇,是对人类进步与繁荣的嘲弄。
庞贝文明是几千年人类文明不但积累发展的结果,它处处体现了人类对大自然的挑战与征服。然而人类几千年的努力,却被自然在一刹那摧毁了,因而说“庞贝是大自然的梦魇。是对人类进步与繁荣的嘲弄。” 
(4).废墟是警告,提醒人们要时刻注意与大自然和谐共处;废墟又是台阶,社会总是从旧的废墟出发,走向新的辉煌。
这是全文的主旨句,作者在向读者声明:人类文明的发展必须建立在尊重自然的基础上,“人定胜天”的说法是不正确的。同时,又说明,废墟只能掩埋毁灭文明的外在形式,却掩埋不了文明的积淀,人类文明应以这些积淀为基础,追求新的发展。






 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 相关资料
《从<客至>到“诗圣”杜甫的“朋友圈”》教学设计
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计要点
《在《人民报》创刊纪念会上的演说》文本分析
课外古诗文诵读《静女》《涉江采芙蓉》课文分析
《骆驼祥子》:圈点与批注
整本书阅读赏析《红楼梦》中小人物刘姥姥教案
《客至》公开课教案6
统编版高一必修上《故都的秋》教案17
《永遇乐·京口北固亭怀古》教案8
《烛之武退秦师》教案21
《归去来兮辞》教学设计
《登快阁》教案7
《一名物理学家的教育历程》教案12
《茅屋为秋风所破歌》教案19
《天文学上的旷世之争》教案3
《紫藤萝瀑布》教案25
名著导读《儒林外史》教案3
《扬州慢》教案8
《燕歌行》教案6
《拟行路难(其四)》教学设计7
《客至》教学设计5
《台阶》表格式教案
《锦瑟》教案7
《登快阁》教学设计6
《邓稼先》教案14
写作《说明事物要抓住特征》教案5
《自然选择的证明》教案3
《红楼梦》整本书阅读赏析第三回教案
《红楼梦》整本书阅读赏析第二回教案
《天文学上的旷世之争》教学设计2
《敬畏自然》《与天地精神往来》《庞贝梦魇》教案1
《庞贝梦魇》图片集ppt课件


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号