无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置试卷下载 >>八年级下(初二下) >>单元练习 >>
人教版八年级下学期第六单元检测题
作者:   上传者:admin  日期:07-05-18


第六单元检测题
一、请用“眸子、逞能、娴熟、抽搐、窥”组成一段以动物为话题的话,词序可自由,字数不少于100字。
二、课内阅读
渐渐它(珍珠鸟)胆子大了,就落在我的书桌上。
它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。
白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。
1.文中说珍珠鸟“淘气地陪伴我”,请找出有关语句,概括一下珍珠鸟的淘气之处。
2.根据文中有关描写,说说小珍珠鸟为什么会“在父母再三的呼唤声中”,才“飞回笼子”?
3.文中可以看出,只要人类善待动物,人和动物之间一定可以形成一种融洽的关系,请你设计几句广告词,宣传一下保护动物的主题。
4.小珍珠鸟已开始对书桌这个环境有了依恋之情,请你想象一下,如“我”将鸟笼子打开,小珍珠鸟的父母作何反应?写一段话,将鸟笼子打开后珍珠鸟们的反应和行动描写一下。
三、拓展阅读
 
(一)虎的孤独
 
虎是人们最熟悉的动物之一,它体态雄壮,身披金黄带黑色条纹的长毛,色泽华丽,被称为“百兽之王”。
虎是一种大型食肉猛兽,捕食对象主要是草食动物,有时也捕食狼、豺等猛兽。它行动敏捷、矫健,善于跳跃和游泳。它捕食本领很高,通常在隐蔽处静卧,耐心等待猎物的出现和接近,然后突然跃起猛扑上去。虎的奔跑速度非常快,可达每秒20米以上。虎所捕捉的一般是野生动物中病弱或衰老的个体,从而使这些野生动物的群体保持健康。在自然生态系统中,虎处在食物链金字塔的顶极,从这个意义上讲,虎确实是山林中的“百兽之王”。它调控着野猪、鹿等大型草食动物的数量,也多少控制着狼、豺等其他猛兽的数量,对维护当地许多物种之间的数量平衡起着重要作用,具有重要的生态学价值。我国从五十年代末开始发布保护虎的规定,1989年把虎作为国家一级保护动物加以保护,建立了自然保护区,并在许多动物园进行东北虎和华南虎的圈养繁殖。在黑龙江省的猫科动物繁育中心。人工繁殖的东北虎已发展到70多只。全国动物园中圈养的华南虎共约50只,但能生殖的个体多,而且近亲繁殖严重,华南虎圈养的前途还不容乐观。在我国,虎自古以来就是价值很高的药材动物,但为支持国际护虎工作,中国政府于1995年发出禁止犀角和虎骨贸易的通知,在全国停止生产出售含有犀角和虎骨的中药,为此中国蒙受了20多亿元人民币的直接经济损失,这充分说明了中国政府保护老虎的决心。
5.请用文中的话描述一下虎的特征。
(1)外形特征:
(2)食性特征:
(3)行动特征:
6.请概述一下虎的生态学价值。
7.概述一下我国为保护虎采取了哪些措施?简要表述,并针对某些动物园给虎镣铐加身,诱人照相,谋取私利的做法,谈谈看法。
 
(二)
 
皇桑峪有狼,饿极,入村窃猪。
至猪舍,先洞开圈门,以备出逃。觑猪熟睡,即轻舒前爪,为猪搔痒,猪身多虱,搔之甚感惬意。搔到妙处,猪四蹄平伸,一任摆布。
至此,狼微错长牙,轻啮猪耳,使立,与己并肩站,以尾轻击猪臀,并驾而行。出村渐远,鞭挞始急
——至山凹,狼凶相毕露,猛扑啮其喉,饮其血,食其肉,乃从容去。
今视因贪欲受贿而锒铛入狱者,与彼猪何异?
8.用原文回答狼的狡猾之处:
(1)________
(2)________
(3)________
9.和《狼》相比,本文侧重表现狼的________,而《狼》则侧重表现狼的________。请你用两个带“狼”字的成语来概括一下,前者是________,后者是________。
10.猪之蠢蠢在何处?对我们有何启示?
 
参考答案
 
一、略
二、课内阅读
1.
(1)蹦到杯上,俯头喝茶,偏脸瞧我。
(2)放胆跑纸上,绕笔来回蹦,小爪发声响。
(3)小嘴啄笔尖,友好啄手指。
2.小珍珠鸟之所以“再三呼唤”才飞归鸟笼,是因为它已开始对“我”,对书桌的环境有一种依恋之情,而依恋的基础则是小珍珠鸟对“我”的信赖,它反映出“信赖,往往产生美好的境界,”这个主题。
三、拓展阅读
(一)5.
(1)体态雄壮,金黄带黑条纹的长毛,色泽华丽
(2)捕食草食动物,有时也捕食狼、豺
(3)敏捷、矫健,善于跳跃和游泳
6.
(1)使捕捉对象的群体保持健康
(2)维护当地许多物种之间的数量平衡
7.
(1)建立自然保护区
(2)人工繁殖
(3)禁售虎骨
(二)8.
(1)洞开圈门,以备出逃。
(2)为猪搔痒,使其受己摆布。
(3)轻啮猪耳,使立,轻击猪臀,使行。
9.狡猾,贪婪,豺狼成性,羊狠狼贪
10.略
 


 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 相关资料
人教版八年级语文新课标单元检测题(下册第六单元)
人教版八年级语文新课标单元检测题(下册第五单元)
人教版八年级语文新课标单元检测题(下册第四单元)
人教版八年级语文新课标单元检测题(第三单元)
人教版八年级语文新课标单元检测题(下册第二单元)
人教版八年级语文新课标单元检测题(下册第一单元)
浙江嵊州2016年人教版八年级语文第二单元开卷测试题
海阳中学人教版八年级下第五单元测试题
人教版八年级下册语文第五单元测试
2015年人教版八年级(下)语文第六单元测试题
2015年人教版八年级下册语文第一单元检测题
人教版八年级下语文第一单元过关升级检测题(5份)
2014年人教版八年级语文下册第六单元检测试卷
猴场中学2013-2014学年度人教版第二学期八年级第二单元测试卷
麓山国际实验学校2014年人教版八年级语文下册第二单元限时训练
2013年人教版八年级下第六单元测试题
人教版八年级语文下册第五单元测试卷
人教版八年级语文下册第六单元知识检测试卷
金虹学校2012学年人教版八年级下学期语文第六单元测试卷
2013年人教版八年级下语文检测题
2013年人教版八年级下册语文第二单元检测题
2013年人教版八年级下册语文第一单元检测题
人教版八年级下第一单元字词文常小测
呼图壁县二中2013年人教版八年级下册第一单元检测卷
南钢学校2013年人教版八年级下语文第一单元测试卷及讲评稿
2011-2012学年人教版八年级下第四单元语文练习
2011-2012学年人教版八年级下第三单元语文练习
2011-2012学年人教版八年级下第二单元语文练习
2011-2012学年人教版八年级下第一单元语文练习
人教版八年级下语文第六单元基础过关试卷
人教版语文八年级下第五单元基础过关试卷
夏邑县群星学校人教版八年级语文下册第三单元测试题
人教版八年级语文下册第五、六单元综合检测题
人教版八年级语文下册第六单元训练
金溪县人教版八年级语文下册单元测试(一)
人教版八年级下第一单元复习练习题
2012年人教版八年级下册语文第六单元测试卷
2012年人教版八年级下第一单元试题(无答案)
人教版八年级下第五单元文言文中考题精选
孟庄中学2012年人教版八年级语文周周清(下册第三单元测试题)
山东省郓城县人民中学2012年人教版八年级下第一单元小测语文试卷
人教版八年级(下)第四单元语文复习训练
人教版八年级(下)第三单元语文复习训练
人教版八年级(下)第二次单元检测语文试卷
2011年人教版八年级下语文六单元测试卷


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号