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苏教版九年级下第二单元词语手册
作者:   上传者:admin  日期:07-03-11


苏教版九年级下第二单元词语手册
五 藤野先生
【烂熳(màn)】:颜色鲜艳。通常写作“烂漫”。
【绯(fēi)红】:鲜红。[注意]绯,读fēi,不读fěi。
【油光可鉴】:头发擦油,梳得很光亮,可以当镜子照。鉴,原意是镜子,这里作动词用。
【发髻(jì)】:把头发绾成结,盘在脑后或头顶两侧的发式。
【标致】:形容容貌秀丽,姿态优美,本文是反语,用来讽刺。
【精通】:深入地了解,熟练地掌握。[例]:他诗,词,赋无不精通。
【客死】:死在他乡异国。
【利害】:剧烈,严重。现在一般写作“厉害”。
【物以希为贵】:物品由于稀少而显得珍贵。“希”同“稀”;以,因为,由于。
【美其名曰(yuē)】:故意为它起一个美好的名称叫做(含贬义)。[例]:明明是侵略,却美其名曰援助。
【优待】:优厚的待遇。
【居然】:表示出乎意料。相当于“竟然”。
【相宜】:适宜,合适。[例]:你代表大家去反映情况最相宜。
【线装】:书记装订法的一种。装订的线落在书的外面,是我国传统的装订法。
【翻刻】:照原版样篆刻重印书刊,图画等。(多指不是原出版者重刻的。)
【译本】:翻译或另一种文字的本子。
【寒颤颤(zhàn)】:冷得有点发抖的样子,也兼有寒酸的意思。[注意]:颤,读zhàn
【脱漏】:遗漏,漏电。【抑扬】:(声音等)高低起伏。
【裹脚】:我国旧时统治阶级造成的一种摧残妇女身体的陋习。把女孩子的脚用长布条紧紧地缠住,使脚骨变形,纤小,以为美观。也叫“缠足”。
【畸(jī)形】:本课比喻事物中不正常的情况。愿意是生物体某部分发育不正常的形态。【干事】:在某部门中专门负责某项具体事物的人员。
【适值】:正好遇到,正好碰上。值:遇到,碰上。
【愤然】:形容气愤发怒的样子。 
【漏泄】:即“泄露”,不应该让人知道的事情让人知道了。
【无聊】:本课指鲁迅当时生活潦倒,遭受排挤的处境。原意是由于清闭而感到空虚烦闷。【教诲(huì)】:教条,诱导。[注意]:诲,读huì,不读huǐ。“教诲”限用于长辈对晚辈,上级对下级。
【杳(yǎo)无消息】:很长时间没有一点消息。杳,远得不见踪影。
【瞥(piē)见】:一眼看见。瞥,很快地看一下。[注意]:瞥,读piē,不读piě。
【抑扬顿挫】:下降,上升,停顿,转折。形容声音,语调等跌宕起伏,节奏分明,富有变化。
【深恶痛疾】:形容对某人某事极为厌恶,痛恨。恶:厌恶;疾:憎恨
生命与和平相爱
【凶残】  凶狠残忍   [近义词]    凶暴    残暴
【切近】 本课指“贴近”的意思,另外还有形容词的用法,表示“相符、相近”的意思。
【杀戮(lù)    大量杀害
【痕迹】  事物留下的印痕,残有的迹象。[例]作案现场总会留下一点痕迹的。
【生机勃勃】 形容生命力旺盛,朝气蓬勃。
【精干】   精明干练
【迷惑】   本课是动词“使迷惑”的意思,另外还有形容词的用法,表示“分不清是非,并不明白”的意思。
【贴切】  妥当,确切
【娴(xián)熟】   熟练
【卖弄】  故意在别人面前显示(自己),一般含有贬义。
【侃侃(kǎnkǎn)而谈】    从容不迫,理直气壮地谈论。
【资深】   资历老,资格老。[例]他是个资深的外交家。
【才情】  (文学、艺术方面的)才华情致。
【盎然】   形容气氛、趣味等充分流露出来的样子。本课“兴致盎然”是兴趣很浓的意思。
【锲(qiè)而不舍(shě)】    比喻学习、做事有毅力、有恒心,不半途而废。注意:“锲”读qiè,不读qì;“舍”读shě,不读shè。
【充沛】    充足,旺盛。
【流离失所】    流转离散,没有安身之地。所:地方。[例]由于连年征战,百姓流离失所。
【灭绝】    本课是彻底丧失的意思。
【溺爱】   过分地宠爱。[例]奶奶特别溺爱小孙女儿。注意:只用于长辈对晚辈。
【造就】   本课是培养使成长的意思。另外还有名词的用法,表示“造诣、成就”的意思。
【祈祷】   向神灵默告自己的愿望,祈求免祸降福。
【谦和】   谦虚温和。[例]他待人谦和。
【企盼】   殷切地希望。[例]台湾人民企盼祖国早日统一。
【深谙(ān)   深刻了解;非常熟悉。注意:“谙”读ān,不读àn。
【描金】   在器物、墙、柱等的图案上,用金粉、银粉勾勒描画。
【潜藏】    蕴藏。[例]人民群众中潜藏着巨大的力量。
【激活】    比喻刺激、影响某事物,使活跃起来。[例]中央调整货币政策,将激活金融市场。
【豪迈】    气魄大,勇于进取。
  热爱生命
【一瘸(qué)一拐】腿脚有毛病,走路时身体不能保持平衡。
【恐惧】畏惧、害怕
【孤零零】孤单单没有依靠或陪衬。〔例〕儿女们都不在身边,只剩老人孤零零一个人。〔注意〕不宜写作“孤另另”“孤伶伶”。
【沼泽】水草丛生的泥泞地带,也说“沼泽地”
【浆果】液果类果实,外果皮薄而软,中果皮和内果皮肉质,多汁,内含一至数粒种子。
【笨拙(zhuō)笨,不灵巧。〔注意〕“拙”要读“zhuō”,不读“zhuó”。
【留连】现在规范词形写作“流连”,表示“舍不得离开”的意思。
【苔藓(táixiǎn)苔和藓两种院花植物的统称。
【绽(zhàn)裂开  〔注意〕“绽”要读“zhàn”,不读“dìng”
【踌躇(chuóchú)犹豫,另外还能做形容词,形容志得意满的样子。〔例〕踌躇四顾。〔注意〕不要写作“踌蹰”。
【号(háo)(táo)大哭】大声地哭。
【累赘(léi zhui)本课作形容词表示事物多余、麻烦。〔例〕这篇文章的结尾显得累赘。另外还能做名词表示使人感到多余的事物的意思。〔例〕赶上阴天,草帽反而成了累赘。〔注意〕不要写作“累坠”
【零乱】散落而紊乱。
【转瞬即逝】转动眼珠的一刹那就消失了,借指消失的速度快。
【吮(shǔn)吸】聚拢嘴唇来吸取东西。〔注意〕“吮”,要读“shǔn”,不读“yǔn”。
【海市蜃(shèn)楼】光浅因不同密度空气层的折射,把远处景物显示在空中或地面的奇异幻景。多发生在夏天沿海一带或沙漠中,发生时可见极远处隐约有山峦城池、亭台楼阁等,不久就全部消失。也说海市蜃景。〔注意〕蜃,要读“shèn”不读“chén”。
【幻觉】没有受到外界刺激而在听觉,视觉和能觉等方面出现的虚幻感觉。〔例〕精神病人常常有幻觉。
【半身不遂(suí) 偏瘫。
【鲜血淋漓】形容血液往外渗或往下滴,另外也形容痛快、尽兴。〔例〕淋漓尽致。
【血渍(zì)衣物等上的血迹。
【砂纸】粘有玻璃粉或砂状物质的纸。用来磨光或擦亮竹木、金属等器物。
【瘦削(xuē)形容身体或脸瘦得像被削过一样。〔例〕他瘦削得不像人样子。
八  享受生活
【驾驭(yù)本课是驾驶的意思。另外它还能表示“按照自己的意愿行事,控制”的意思。
【膂(lǚ)力】体力
【心旷神怡】心境开阔,精神愉快。
【哑然失笑】情不自禁笑出声来。
【幽静】幽雅清静。
【忧愁】忧闷愁苦。  〔例〕孩子的病,使他们非常忧愁。
【恩惠】他人给予的好处。 〔例〕先生的恩惠终生难忘。
【侏(zhū)儒】身材异常矮小的人。
【回味无穷】吃过好东西后余味不尽;比喻事后越想越觉得意味深长。
【淙淙(cóng)拟声词,模拟流水的声音。〔注意〕“淙”要读“cóng”,不读“zōng”。
【天赋】天生的资质,另外还能做动词,表示自然具备,生来就来。〔例〕任何人都没有天赋的特权。
【惬意】意愿得到满足而感到愉快,舒服。〔例〕他对眼下的生活感到十分惬意。
【寸步不离】一小步也不离开。形容紧紧跟随;也形容关系密切。
【消遣】做自己感到轻松愉快的事来打发空闲时光或消解烦闷。〔例〕他养点鱼、种点花,不过是消遣罢了。
【百无聊赖】指无所事事或精神空虚,没有寄托,感到什么都没有意思。聊赖:依靠;寄托。
【哄然大笑】形容很多人同时大笑起来。〔注意〕“哄然”,不要写成“轰然”。
〔辨析〕哄然  轰然   两个词都是形容,都有发出声音的意思,但“哄然”形容人发出的声音;“轰然”形容物体倒塌时发出的声音。
【忧患】困苦和患难。   〔例〕我们青少年要树立忧愚意识。
【桂冠(guān)用月桂树叶编制的帽子。古希腊人常用它授予杰出的诗人或竞技的优胜者。后用来指某种光荣称号或竞赛中的冠军。
【义正词严】道理正当充足,措词严正有力。
【欲言又止】想说而又停住了没有说。
 


 



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