无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置试卷下载 >>九年级上(初三上) >>单元练习 >>
蕉利中学人教版九年级语文(上册)第二单元练习与测试
作者:   上传者:admin  日期:06-06-30


九年级语文(上册)第二单元练习与测试
蕉利中学:洪楚潘
 
班别:      姓名:        得分:              
 
卷面分:【3分】
 
一、   积累与运用【21分】
1给加点的字注。【4】
亵渎(     )诅咒(      )佝偻(      )扶掖(      )
2改正错别字。【4】
心无旁鹜          格尽职守            气充斗牛          
老羞成怒          
3修改病句。【3】
有没有良好的思想素质,是做好工作的前提。
                                                                        
4默写诗句。【10】
(1)江山如此多娇,               
(2)右手秉遗穗,           
(3)风住尘香花已尽,          
(4)浊酒一杯家万里,          
(5)醉里挑灯看剑,           
二、综合性学习【6分】
在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物,他们为后世留下了千古传育的诗章。请你写出二句抒发古今风流人物情怀的名言,并说说它们表达了一种怎么样的思想情怀。
                                                                     
                                                                         
三、文言文阅读【22分】
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
1解释下列加点字词在句中的意思。【4】
(1)咨臣以当世之事(        )(2)由是感激(        )(3)尔来二十有一年(        )(4)攘除奸凶(          )
2“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”中的“大事”具体是指什么?【2】
                                                                                                         
3第①段文字着重记叙了刘备                            和诸葛亮                             两件事。【4】
4作者强调自己本来志趣有什么作用?【3】
                                                                                                                                    
5作者回顾对自己人生有重大影响的三件大事,是什么目的?(用自己的话回答)【3】
                                                                                                     
6写出第②段划线句的译文:                                       
                                         【3】
四、现代文阅读。【48分】                          
(一)
第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在嘴边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好象球赛一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。
1这段文字的论点是什么?【2】
                                                                                                      
2文中列举的四个理由是为了论述什么?【2】(请用文中的话回答)
                                                                                                         
3文中引用孔子名言:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”有什么作用?【4】
                                                                                                        
4文段最后一句中的“这种生活”是指什么样的生活?【3】
                                                                                                           
5文中说“凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。”你有过这种经历或体验吗?请举一例说明。【4】
                                                                                                          
(二)
我常常想:世界文明的发展,源远流长,错综万端。它是从古到今,全人类共同缔造的。各个国家和地区贡献也许有多有少,但是,谁也离不开其他地方人们的支援和帮助。谁也不可能一柱擎天,谁也不该妄自尊大。
  世界文明的形成,有点像是海洋。许多小涧小溪汇合而成江河;许多江海汇合而纳入大海。世界文明的形成,也很像一片树叶的叶脉,许多微小的脉丝纳入支脉,许多支脉纳入主脉。'一滴水可以照见太阳的光辉',一幅地图上江河的风貌,一片树叶上叶脉的状态,也昭示了这个虽复杂,也简单的道理。
  古代世界有五大文明:尼罗河文明、底格里斯和幼发拉底河文明,印度河文明和黄河岸边的中国文明,还有古代美洲的印加文明。试想一想,今天世界任何地方的居民,有哪一处不拜受这些古代文明的厚赐!印加帝国(   )已经灭亡了,(    )它的石雕和美洲金字塔,直到今天还足令世人震惊。(    )没有印加文明,世界各地的居民今天(    )没有玉米、番薯、马铃署、火鸡、辣椒、巧克力可吃,没有橡胶、金鸡纳霜等东西可用了。其他几大古代文明影响之深就更不待说了。英国的李约瑟花了大半生的精力研究中国对世界文明的贡献。其实,对世界上任何国家,一经研究下去,它们的贡献也都可以列出长长的一张清单。
  今天,世界的航海、航空、电子、医学、生物、化学、物理、宇宙飞行等等科学,都已达到很高的境界,但你能说哪一门科学技术只是某一国人的贡献吗?不能!它们的形成源远流长,都是各地人们智慧的汇合和结晶。有时,一件小小的事情,例如从来未曾被人发现其卵子,但是却能繁衍后代的'鳗鲡'之谜,它的解答,就经历了许多世纪,好些国家科学家的共同努力。
  当前世界上藏书最丰富的图书馆,收藏了各国学者专家的作品;当前世界上最大的百货公司,陈列着世界各洲各国的物产。这也从另一方面,显示了世界文明是四面八方人们的共同创造。积极进行国际文化交流吧!它将使智慧和智慧碰击,从而迸发出更加绚丽的文明火花。积极进行国际文化交流吧!它将可以医治许多人的自卑感、自大狂、狭隘民族主义、沙文主义,这类东西,如果本着历史眼光看来,不过是人类从半蒙昧时代遗留下来的短视之见罢了。
  积极进行国际文化交流吧!扬弃吸收、使为我用;取长补短,共同提高。消除本可消除的误解,增强理应增强的友谊。文明在号召人们,互相支持比互相仇视好,握握手,比吐唾沫、瞪眼睛好。
  让我们为国际文化交流唱一阕赞歌,发出高亢的声音,怀着深厚的感情。让它响遏行云,腾插天下。
1哪一组关联词语填入文中括号内最恰当:(       ) 。【3】
A虽然  但是  既然  就
B尽管  然而  如果  就
C如果  那么  如果  就 
D因为  所以  如果  就
2文中加点的“它”指代的是:                                 
                        【3】
3下面四句,哪一句是本文的中心论点?【3】
A世界文明的发展,源远流长,错综万端。
B世界文明的形成,有点像海洋。
C世界文明,是四面八方人们的共同创造。
D积极进行国际文化交流
4下边两句话,从论证的角度看,各采用了哪一种论证方法?【4】
(1)世界文明的形成,有点像是海洋,许多小涧小溪汇合而成江河;许多江河汇合而 成大海。
(2)当前世界上藏书最丰富的图书馆,收藏了各国学者专家的作品;当前世界上最大的百货公司,陈列着世界各洲各国的物产。这也从另一方面,显示了世界文明是四面八方人们的共同创造。
答:(1)_______               (2)                       
5本文最恰当的标题是:                                  【3】
(三)
①诸葛亮说:'善败者不亡'。善败者——正确对待失败的人。善于在失败中总结经验的人是最有希望获得成功的人。
②人生一世,不可能时时顺心,事事如意,总免不了遇到一些挫折、失败。古今中外,有众多的名人志士,可以说他们的成功都浸透着失败的血和泪。诸葛亮虽上知天文、下晓地理、运筹帷幄、用兵如神、却也没有避免街亭的失守。
③越国被吴国打败,越王勾践立志报仇。卧薪尝胆,最后战胜了吴国。如果越王只一味地尝胆以警策自己,而不总结经验,吸取教训,不正确看待自己的失败,他能成功吗?大科学家爱迪生说:'失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法之后,我才知道做好一件工作的方法是什么。'爱迪生是'善败者'。失败后不是一蹶不振而是吸取教训,总结经验,开始下一次的实践。在一次次的失败中探寻成功的方法,直到成功为止。他花时十年,经五万次左右试验,才发明了蓄电池。这显示了多么顽强的毅力!
④人生像是长长的跑道,每个人都是一个运动员,跌倒能爬起来奋起直追,便有了成功的希望。因而人都应该'善待'失败,从失败中振奋,朝着成功的方向继续前进。若不'善待'失败,便会一蹶不振,甚至遭到灭顶之灾。楚霸王项羽把失败的原因归为天意。他大喊:'天亡我!'所以落了个乌江自刎的下场。
⑤'善败者不亡','不善败者亡。'这道出了人生之路的两种不同轨迹。今天,在改革开放的大潮中,多少风云人物在风浪中搏击,把风吹浪打看成是磨炼意志。可是,也有一些人受到一些挫折或失败就沮丧不前,沉没于改革的狂涛中。我国有一句谚语:'失败是成功之母。'告诉我们失败中孕育着成功的因素。陶行知先生有句名言:'奋斗是成功之父。'如果我们把它和那句谚语综合运用,我们就会成为'父母双全'的人,我们将会成为战胜困难的强者,在面对'失败'时,我们就会成为'善败者'。那我们就能立于不败之地。
1用简明的语言概括文中列举的三个事实的主要内容:【6】
                                                                                        
2第⑤段中'父母双全'上的引号是表示特殊意义,在文中的意思是:【3】
                                                                                                                                                                              
3本文的中心论点是:                                       【3】                                                        
4全文主要运用的论证方法是               ,第④段列举项羽的事例证明的观点是:                                              【4】


 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 相关资料
人教版九年级语文(上)第一单元检测试题
人教版九年级语文(上)第二单元试题
人教版九年级语文上册第三单元综合测试题
人教版九年级上册第六单元能力提升卷
2015年人教版九年级上语文第六单元试题
2015年人教版九年级上语文第五单元试题
2015年人教版九年级上语文第四单元试题
2015年人教版九年级上语文第三单元试题
2015年人教版九年级上语文第二单元试题
2015年人教版九年级上语文第一单元试题
2016年人教版九年级语文上第六单元测试题
牛郎镇中学2015秋季人教版九年级语文第二单元测试卷
牛郎镇中学2015年人教版九年级语文上第一单元知识测评卷
人教版九年级(上)语文第一、二单元测验卷
罗江县2014年秋期人教版九年级语文第二单元教学质量检测卷
人教版九年级上语文一单元检测题ppt课件
人教版九年级语文(上册)单元、期中、期末检测卷及参考答案
2014年人教版九年级上语文第一单元检测题
2014年人教版九年级语文上第二单元测试题
人教版九年级上语文五六单元测试题及答案
龙山中学2013--2014学年人教版九年级上第二单元测试语文试卷
人教版九年级(上)语文第六单元字词解释练习
屏城中学2013年人教版九年级语文上册第一单元自测题
2013年人教版九年级语文上册第六单元测试题
富春三中人教版九年级上第二单元基础练习题
人教版九年级(上)语文单元测验卷(1,2单元,21课,附录前五首诗词)
2012学年人教版第一学期九年级语文第二单元练习
素质教育2013年人教版九年级语文(上)第二单元试卷
素质教育2013年人教版九年级语文(上)第一单元试卷
人教版九年级上册第一单元语文检测题
梁头塬九年制学校2012年人教版九年级第一学期第六单元检测试卷
2012年人教版九年级上语文第六单元精选习题
人教版九年级(上)第五、六单元同步练习
白湖镇顺港中学人教版九年级第一学期语文第六单元测试题
人教版九年级语文上册第三单元测试题(无答案)
人教版九年级上语文第一单元检测题
人教版九年级上第五、六单元检测卷
2011年人教版九年级语文上册第五单元测试题
2011年人教版九年级语文上册第三单元测试题
人教版九年级上语文五、六单元三级训练习题
2010学年人教版九年级(上)第四单元测验题
2010学年人教版九年级语文(上)第一、二单元测验题
2011年人教版九年级上第六单元语文检测题(1,2)
2011年人教版九年级上第五单元语文检测题(1,2)
2011年人教版九年级上第四单元语文检测题(1,2)


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号